開放日是學校每年一度的盛事，短短的兩天活動，卻是籌備多時的成果。一個個裝飾漂亮的攤位遊戲、美味飄香的 ‘何東Café’，還有不同科組展示學生的學習成果，當然少不了贏得全場喝采聲的師生表演環節，見證著全校師生、教職員、家長及校友等不同持份者努力的成果，亦展示了何東人上下一心的凝聚力﹗

   每天的生活都是一場學習與歷練，開放日當然為校園增添歡樂，但我亦想分享其中所觀察與遇到的數件事情，在別人看來也許只是微不足道的小事，但卻令我感動不已和帶來深刻的感悟﹗

   開放日的琵琶獨奏環節想必令大家記憶猶新吧﹗郭同學十指飛舞於弦線之間，像一朵朵的玫瑰花隨樂聲飄出，但演奏中突然斷弦，令一切戛然而止，因樂器故障取消餘下的演出是容易的決定，但同學艱苦練習的心血亦會付諸流水，許老師立即趕往琴行購買弦線更換，令表演可按計劃順利完成。危機當前突顯了同學的冷靜應對與老師應變解難能力，輕柔的弦線亦盛載著老師關顧學生之深情啊﹗

   在舞蹈的環節，其中一名舞者突然絆倒受傷，餘下的同伴最後決定繼續表演，讓受傷的同學可先作休息。當帷幕再拉開後，各人互相補位，蹁躚起舞，完成了精彩的一舞，而在下一場表演時，受傷的同學亦已提起精神，再次起舞，表現出全隊的合作與互相扶持的精神，令舞步充滿力量，更是精彩﹗

   本學年學校新設的「環保衣世代」服裝設計比賽，讓初中的同學們可一嘗製作衣服及擔任模特兒的滋味，台前的光鮮亮麗自然奪目，但我在後台卻看到一位同學專注地擔任「守門員」，為每名將要出台的模特兒先執整妥當，那份細心與默默付出，令表演更為圓滿，引申到我們日常與人合作時，每個人都應各自謹守崗位，盡力令事情圓滿成功，而其中所表現的敬業樂業精神，亦必會令人欣賞與尊敬呢﹗

   開放日的每場表演以老師合唱《問我》作結，台上美妙的歌聲，伴隨台下同學們陣陣的歡呼聲與掌聲，為表演環節畫上完美句號。當第一場的表演完結後，一位嘉賓拉著我訴說她在欣賞表演之外，那份融洽真摯的師生情誼，讓她感動得不自覺地淌淚。我們每天在校園內游走，對一切美好的事物也許視作等閒，但旁人的提醒，讓我深切細味何東校園濃濃化不開的師生情，希望同學們也學懂珍惜，好好享受寶貴的校園時光﹗

   開放日只是校園生活的小片段，但願同學們可藉此增加對學校的歸屬感，感受群策群力的樂趣；並在日常生活裡，以積極的態度觀察身邊的人和事，發掘生活中的趣味，擁抱樂觀正向的人生﹗